El ministro de Ciencia aseguró que "el 95 por ciento de la población contribuye para que el 5 por ciento acceda a la universidad pública" y enfatizó: "Al menos una parte de sus egresados tiene que generar trabajo para el resto de la sociedad".

El funcionario también explicó que “Latinoamérica no está genéticamente impedida para tener un desarrollo científico tecnológico acorde a las necesidades de su población”. Y expresó: “Hay que tener más orgullo y dignidad y no siempre estar mirando a los países hegemónicos para encontrar un camino de desarrollo de la ciencia local”.

Realizó estas declaraciones en el marco de las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología –que se realizan hasta el viernes 23 de julio en Buenos Aires-.

Las jornadas tienen como objeto afianzar los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en América latina y tematizar públicamente el papel de los conocimientos científicos y tecnológicos en la región, especialmente sus usos sociales para resolver cuestiones ligadas a la democratización, la desigualdad, el crecimiento y la cohesión social, entre otros.

Participan de las jornadas 400 investigadores de Argentina, España, México, Brasil, Venezuela, Uruguay, Colombia, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Portugal, Chile, Perú y Paraguay junto a 150 estudiantes de maestrías y doctorados en Ciencias Sociales.

Se espera que los resultados del encuentro den paso a la generación de nuevos proyectos de cooperación internacional y la gestación y consolidación de redes temáticas, en aspectos estratégicos para el desarrollo social y económico regional.